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CR003创新思维实用技法与管理创新应用

特色服务 全程督导 24H内答疑 系统化学习
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1项目背景
       互联网、新媒体时代的到来对各行各业都产生深远影响,不但为企业带来新的机遇与挑战,同时也对企业领导者提出新的要求。如何适应环境形势的变化,转变我们的管理模式与方法,如何提升创新思维,如何激励员工共同完成目标,如何提升员工的执行力,积极进行变革以正确引领团队良性发展,是每一个团队领导者需要面对和思考的问题。
       目前国内关于管理提升的辅导有很多,但专门针对管理者创新思维提升与管理创新的辅导却很少,即便有,大部分的辅导还停留在比较基础与粗略的概念技巧上,真正专业、系统和符合中国互联网企业特性的专业实战辅导很少。
       邦思迈“创新思维与管理创新”的辅导给出解决方案和工具,从领导者的角度出发,通过系统、深入的讲解以及丰富的案例分析与讨论,帮助参与者适应环境,创新思维和管理创新,不断提升自己的领导力,以激励和带领团队提升绩效实现目标完成任务,迈向新的辉煌。
       邦思迈咨询是国内唯一专注于谈判沟通及相关领域的专业咨询辅导机构。邦思迈咨询与全球谈判协会、国际沟通协会等国际权威机构合作,紧跟前沿并结合中国企业实际,提供以专业、实战、量身定做为特色的服务。良好的服务品质和辅导效果深受企业的广泛欢迎。

 

2适合对象
       企事业单位中高层经营管理人员、主管及骨干员工、发展规划与企划人士。

 

3目标收益

       传授创新思维实用技法及应用,培养团队通过发散思维,形成共振,为解决问题提供大量的良方;
       倡导创造性地发现并解决问题,协助管理者打造一流的创新思维团队,塑造积极解决问题的文化;
       培养团队创新思维,提升工作效率,使团队的集体智慧得以最高的体现与应用;
       提升商业经营思维,打造一流人才,帮助团队成员找到解决问题的良方而快速提升工作效率。

 

4标准时间
       2天(12小时)

 

5部分客户
       中石化、宝钢、三一重工、海尔、美的、3M、柳工集团、金龙客车、安凯客车、久立集团、凌云集团、许继电气、中达电通、荣事达太阳能、苏尔寿泵业、大连博格曼、长征集团、奥托尼克斯、中粮美特、海天机械、明珠集团、科大讯飞、长城集团、东风电子科技、天马微电子、林德叉车、劲嘉股份、南自通华、舜宇光电、万龙电气、天鹅空调、万讯自控、东方电子、永佳化工、传化股份、北大富硒康、江淮重工、天山水泥、中铁四局、钱江制冷、中国兵器第一机械、上柴股份等。

 

6内容概要
模块一

1    增强创新意识
      导入练习:脑力激荡测试
1.1 树立自主与自信意识
      1.1.1 案例:福特24年造出汽车

1.2 树立问题与怀疑意识
      1.2.1 案例:一个问号价值60亿

1.3 树立风险与挫折意识

      1.3.1 案例:奥运经济之父

1.4 树立开放与合作意识
      1.4.1 案例:大不列颠图书馆搬迁
      1.4.2 游戏:相互之间找变化

 

模块二

2    突破思维障碍
2.1 定势思维
      2.1.1 游戏:蒙眼超越障碍

2.2 偏见思维
      2.2.1 测试:看图回答

2.3 惯性思维
      2.3.1 故事:爹,转弯啦

2.4 单元直线思维

      2.4.1 案例:马嘉鱼的命运

2.5 思维封闭
      2.5.1 霍布森/布里丹选择
      2.5.2 脑力/心理障碍
      2.5.3 案例:牛顿的思维也有障碍

 

模块三

3    训练创新思维
3.1 技法一:超越性思维
      3.1.1 游戏:九子图
      3.1.2 起点超越:富集效应
      3.1.3 性质超越:胶水广告
      3.1.4 时间超越:谁快谁会赢
      3.1.5 境界超越:大众出租车
      3.1.6 视频与感悟:老鹰的重生

3.2 技法二:市场定位思维

      3.2.1 区隔特性,突出最佳卖点

      案例:饮料之争

      3.2.2 客户认为“最合算”的卖点

      案例:56型汽车被抢购

      3.2.3 独特人群的独特时间定位

      案例:指向麦加的地毯

      3.2.4 避免“三个任何”的错误

      案例:摩托罗拉依星手机

      3.2.5 训练:定位方法与技巧

3.3 技法三:可能性思维
      3.3.1 演示:水杯的魔力
      3.3.2 相信你自己具有潜能吗
      3.3.3 同行业企业还能再进入吗
      3.3.4 同一企业能否在产业上拓展
      3.3.5 训练:越过两人来移动

3.4 技法四:解决问题思维

      3.4.1 目的——手段解决法
      案例:月朗之夜完成偷袭
      3.4.2 涵义重构解决法
      案例:变侵权为授权
      3.4.3 问题转移解决法
      案例:到底谁该离职呢

3.5 技法五:纵向思维
      3.5.1 判断与推理
      案例:漩涡现象
      3.5.2 比较与分类
      案例:鲁班受伤有发现
      3.5.3 分析与综合
      案例:哪个工人去洗澡
      3.5.4 概括与归纳
      案例:没眼珠的金猫
      3.5.5 演绎与检验
      案例:追曹贾诩有高见

3.6 技法六:侧向思维

      3.6.1 游戏:旁走一步会怎样
      3.6.2 从侧向寻找关联点
      案例:周恩来妙答记者
      3.6.3 从侧向突出兴奋点
      案例:毛姆小说的促销广告
      3.6.4 从侧向挖掘经营点
      案例:张家界推“阿凡达”之旅

3.7 技法七:逆向思维
      3.7.1 最得意处也许就是最大制约处
      案例:速溶咖啡受排斥
      3.7.2 最想解决处也许正是更要强调处
      案例:玻璃壳观光电梯的发明
      3.7.3 价值也许可以从反面挖掘
      案例:输油管线公司的新产业
      3.7.4 故事与训练:只租不借、口令与动作

 

模块三

3.8 技法八:V型思维
      3.8.1 变困难为机会
      案例:丹波村的致富经
      3.8.2 不仅…而且…
      案例:发酵粉厂商扭颓为赢
      3.8.3 而且…更是…
      案例:新闻记者深挖新闻

3.9 技法九:W型思维
      3.9.1 先接受,再突破
      案例:真猫真狗喝涂料
      3.9.2 退一步,进百步
      案例:主动减薪反被重用
      3.9.3 亏上加亏,超额回报
      案例:亏8万赚800万

3.10 技法十:决断思维

        视频与感悟:张瑞敏砸冰箱

        3.10.1 看准了就去做
        3.10.2 看不准慢半步
        3.10.3 当机能立断
        3.10.4 自我可做主
        3.10.5 行动中完善

        3.10.6 因时定进退

3.11 技法十一:四两拨千斤思维

        3.11.1 借刀杀人
        案例:李鸿章借力胡雪岩
        3.11.2 借势发力
        案例:飞鸽自行车厂借势老布什
        3.11.3 妙用传媒
        案例:海报/涂料/相机/咖喱粉/胶水

3.12 技法十二:建设性思维

        3.12.1 控制情绪避盲目

        案例:蜀国为啥早灭亡

        3.12.2 两难之时择其三

        案例:两个领导都不得罪

        3.12.3 竞合互利是趋势

        模拟:得分高者得奖品

        3.12.4 善用加减巧解题
        案例:推恩和削藩
        训练:怎样处理排名难

3.13 技法十三:两面神思维

        3.13.1 故事:古罗马的门神

        3.13.2 案例:海尔内部的双面人

        训练:中兴研究院的“两面神”

3.14 技法十四:灵感思维
        3.14.1 故事:王冠是否掺了假
        3.14.2 案例:扑克牌通缉令
        训练:下面该干什么了

3.15 技法十五:想象与联想思维

        3.15.1 联想思维:相似/相关/对比

        3.15.2 想象思维:随意/不随意

        训练:仿生联想和想象思维

 3.16 技法十六:发散与集中思维
        3.16.1 方法:关系/因果/功能/辐射/特性

 

模块四

4    团队管理中的创新应用
4.1 管理创新的4个阶段
      寓言:到底谁能做老板
      4.1.1 对现状产生不满
      4.1.2 从他处寻找灵感
      4.1.3 在内部实施创新
      4.1.4 争取内外的认可

4.2 目标创新

      4.2.1 案例:“变形虫”模式

      4.2.2 研讨:ABC阶段目标

 4.3 选才创新
      4.3.1 案例:人才科举激热情
      4.3.2 研讨:人才类型及举措

4.4 学习创新

      4.4.1 案例:加减使用各不同

      4.4.2 研讨:学以致用VS用以致学

 4.5 沟通创新
     4.5.1 案例:敞开办公利沟通
     4.5.2 练习:赞美和打击

4.6 激励创新

      4.6.1 案例:我对太太的激励

      4.6.2 研讨:激励方式有哪些

4.7 服务创新
      4.7.1 案例:神秘顾客督流程

4.8 产品创新

      4.8.1 案例:厕所主题餐厅

      4.8.2 分享:你曾参与的产品创新

4.9 技术创新
      4.9.1 案例:用竹子做水管

4.10 机制创新

       4.10.1 案例:接力挑水和七人分粥

4.11 制度创新
       4.11.1 案例:挑水多有菜吃

4.12 组织创新

        4.12.1 案例:小型组织利执行

4.13 营销创新

       4.13.1 案例:这些都和风有关
       4.13.2 模拟:一张白纸的成功推销

 

模块五

5    改造创新环境
5.1 创新思维的培养途径
      5.1.1 接受点子
               降低失败的惩罚度
               推销目标
               增大点子的数量
               推销点子
      5.1.2 评估点子
               直肠对大脑
               大脑检查
               提出正确问题
               快速品质检验
      5.1.3 管理点子
               点子存货控制系统

5.2 营造创造力的好环境

      5.2.1 试错容错机制

      5.2.2 激励机制

      5.2.3 语言环境

      5.2.4 行为示范

      5.2.5 内外合作
      5.2.6 硬件资源
      5.2.7 建立创新型组织
      5.2.8 创新精神教育